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　　勇立潮头，方知浪高风急；登高望远，才见云阔天空。为加强教师队伍建设，充分发挥优秀教师在学校教育和管理中的重要作用，切实提升教师团队的专业素养和教学水平，宜昌欧阳修学校为教师们安排了行之有效的教师培训。

       教育就是“唤醒”，只有能够激发学生去进行的教育，才是真正的教育。19日下午，我们很荣幸地请来了宜昌市数学高级教师鲍同强书记来校讲座。鲍书记以深化课堂教学改革的理论与实践探索为切入点，通过对2024年高考数学大题细致有深度地讲解，让在座的各学科教师们领略到了数学的魅力。会场上各科教师跟随鲍书记的解题思路积极参与运算，那些曾经看起来眼花缭乱的数字和符号，在鲍书记的讲解下都变得通俗易懂了起来。在这场别开生面的“数学课”上，教师们在实践探索的过程中不断内化和思考着怎样更好地将理论和实际相给合，怎么融会贯通地理解并用来指导日常教学工作。

图为鲍同强书记邀请参会教师回答问题

       本次培训时间虽短但教师们纷纷表示受益匪浅，为给教师们提供心得交流分享的平台，20日上午，学校在会议厅组织召开2024年秋季学期教师学习交流分享会。分享会上语文组叶春秀老师、地理组唐沁老师、英语组雷宇和何荣卿老师、生物组龚清老师、政治组范婷婷老师代表青年教师上台分享心得体会。青春之时，恰似繁花含苞待放，满是希望与无限可能。青年教师们朝气蓬勃，言辞之中满是对教育事业的热爱以及对培训收获的体悟，他们从切身体会谈到教育理想，从师德师风谈到高效课堂，相信在未来，青年教师们会用所学知识更好地组织开展教育教学工作，让自己的教育事业蓬勃向上！

图为政治范婷婷老师做心得分享

　　相较于青年教师们向上生长的发言侧重，备课组组长们的经验分享则更侧重于向下扎根。语文组何斌师老师立足生动课堂，致力于追求有效教学，强调应该把握课堂“六性”特征，建设有效课堂；化学组高晓军老师呼吁应当让孩子们在课堂上“动”起来，并细致分享了学生学习习惯培养和基础知识积累的四个阶段；数学组付新林老师和历史组田文凯老师则根据自己多年的教育教学经验分享了对“生动课堂”的深刻体会。

　　在信息化无远弗届的今天，信息技术正为教育高质量发展注入强大动力，因此学校还组织教师们开展了信息技能培训。教师们系统学习了如何操作学校配备的基础教学设备、教学软件的应用等相关知识，为今后的教学活动打下了坚实的基础。

　　21日上午，陶三发校长在会议厅宣讲了2024年秋季学期总体工作计划并做培训会总结。陶校长从国际形势谈到国内教育现状，在总结教师培训成果的基础上指出：我们应当从指导思想和原则、工作重点以及组织保障三个方面推进达成高层次、高品质的教育，应当以问题为导向，牢固树立“立德树人”的思想，善用刚柔并济的管理手段，引导学生自主发展。

图为陶校长做培训会总结

       学履不停，行而不辍。培训时间虽短，但老师们有所学、有所想、有所思、有所获，相信教师们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，绽放自己的教育风采。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！